举个例子：杰帕德不错对标尔康，晴儿在碰见萧剑之前，尔康即是最合适的东谈主选景元就多了去了，古言演义内部那种正人设定一大把，但你真要让我说对标谁我一下子也想不起来，访佛古言演义内部这种东谈主设相配多，这种东谈主就给你一种丈母娘严选考据后的好意思感相通。

再比如云璃和彦卿的设定，几乎即是天选古风武侠演义男女主欣喜怨家的设定--天才青娥+神采得意小少年--相配合适国东谈主一直以来的拉郎配价值不雅--檀郎谢女、总角相交、珠联玉映、强强联手、偶尔欣喜怨家，加上相互相互较劲的那种惺惺惜惺惺的不屈输的对头，几乎是集审好意思元素之大成。

（说真话我个东谈主是曲常心爱彦卿的，心爱他只是是因为，中国的每一个作念题家，探究皆会把彦卿这种设定动作我方十八岁前最期许的我方--学习好、获利好、东谈主乖巧懂事、能替大东谈主分摊压力，同期神采得意、自信又不自爱、自谦但不惟我独尊、周围东谈主对我方的评价又很高，几乎是过分登科价值不雅下优秀学生的设定，而谁又不但愿我方是这种东谈主呢？

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况且彦卿的翌日是景元，说真话，中国东谈主关于景元这种的设定，探究莫得东谈主是不爱的，宽泛东谈主皆会有一种小时间好勤学习、长大以后立功立事、报効国度、把个东谈主价值和社会价值完好鸠合的一种家国情感，另外就算功利小数学而优则仕的念念想在，公事员这种铁饭碗，又有谁不爱呢？哪一个中国东谈主对公事员莫得合手念呢？

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就算从养娃的角度，谁东谈主不但愿我方家的娃是云璃这种天才，大概说彦卿这种又乖获利又好的学霸呢？他们的翌日要么是飞霄/符玄要么是景元，从家长的角度淌若看见孩子是这么，作念梦皆得笑醒）